COMUNICACIÓN, AUDIENCIAS Y RECEPCIÓN (Zoila Pablos Lugo)
IDENTIFICACIÓN
DEL USO DE MECANISMOS RETÓRICO-DISCURSIVOS (APLICADOS EN CONTENIDOS ESPECÍFICOS
DE CAMPAÑAS PROPAGANDÍSTICAS Y PUBLICITARIAS)
APELLIDOS Y
NOMBRE DE (L) LA ESTUDIANTE:___________________________________
____________________________________________________________________________
OPCIONES
DE RESPUESTA*
(cuando el recurso tenga modalidades o derivaciones, hay que especificarlo
[caso de los incisos a) e i) ]:
a) Recurso o argumento ad
hominem
(del tipo circunstancial o abusivo).
b) Recurso o argumento ad
verecundiam
(magister
dixit)
c) Recurso o argumento ad
baculum
d) Recurso o argumento ad
misericordiam
e) Recurso o argumento ad
populum
f) Recurso o argumento ad
antiquitatem
g) Recurso o argumento ad
nauseam
h) Recurso o argumento ad
novitatem
i) Recurso de manipulación léxica
(eufemización / antífrasis / perífrasis o circunloquio)
1. “Durante
muchísimos sexenios, el pueblo ha emitido su voto en urnas, acudiendo a parques
y plazas públicas, de ninguna manera ahora aceptaremos el voto digital o cibervoto”: __________
Truly weird Senator
Rand Paul of Kentucky reminds me of a spoiled brat without a properly
functioning brain. He was terrible at DEBATE!
17:41 - 10 ago.
2015 · Manhattan, NY
: :
__________
“El verdaderamente
extraño Senador … me recuerda a un mocoso mimado sin un cerebro que funcione
correctamente (…)”
3. “Dona
tu cabello y envuelve de una nueva ilusión el rostro de la inocencia en pequeñas
pacientes oncológicas”: __________
4. “Todos
nuestros pacientes no pueden estar equivocados: todos ellos volverían a
hospital CIMA en caso de necesitar otra intervención quirúrgica”: __________
5. “No
deje su patrimonio a merced de ladrones o desastres naturales” (Aseguradora Liberty): __________
6. “Trump
piensa que los mexicanos en Estados Unidos, por el hecho de ser inmigrantes y
por su origen étnico, son ladrones, violadores y vándalos en general: __________
7.
8.
“No debemos olvidar que el sello distintivo de nuestro mandatario actual es su ‘genialidad’,
‘elocuencia’ y ‘destreza en lenguas extranjeras’”: __________
BONUS (se contabiliza como punto
extra): Explica al menos una de las tres dimensiones o
ámbitos de la retórica que son explotados por separado, o en conjunción, al
emplear los recursos retórico-lingüísticos anteriormente revisados (pathos,
ethos o logos):_____________________________________
# de respuestas correctas _____
X 100 % 8 = calificación obtenida:
____________
* No tienen que utilizarse
todas las opciones, pueden llegar a repetirse: siéntete seguro de tus
respuestas.
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