COMUNICACIÓN, AUDIENCIAS Y
RECEPCIÓN: RECAPITULACIÓN DE LO VISTO HASTA AHORA
PRIMER APELLIDO Y NOMBRE USUAL DE LOS ALUMNOS QUE INTEGRAN EL EQUIPO
1.
Uso (s) o
aplicación (es) de los estudios sobre procesos de recepción y apropiación de
mensajes por parte de las audiencias o públicos: (Subraya una opción, las dos o
ninguna).
(Diseño de campañas publicitarias
o propagandísticas) (Medición
cuantitativa de rattings y posterior
explicación cualitativa de tal exposición y consumo mediático)
2.
Subraya la
frase con mayor grado de univocidad:
(“Abre la
puerta por favor, quiero salir ”)
(“Quiero más espacio, un tiempo para la relación”)
3.
Subraya el
término con mayor polisemia:
Amor / hoja / lápiz / tela /
subjetividad / volcán / transporte / perezoso / sentidos / reflexión / olor
4.
En la
frase coloquial expresada en un ambiente informal y relajado “¡Hola loser!” ¿Cuál sería el significante y
cuál el significado?
Significante:___________________________
Significado: _______________________________________
5.
El signo lingüístico
y cualquier situación de recepción de mensajes son convencionales porque… Subraya
la opción correcta:
(Siguen
las reglas de etiqueta o urbanidad) (Porque responden a un acuerdo
generalizado, en ocasiones arbitrario)
6.
Significado
denotativo y connotativo de manzana y un ejemplo adicional:
7. Recuerda
el ejemplo de: Minusválidos/Discapacitados- Personas con discapacidad- Personas
con capacidades diferentes
Elabora un ejemplo alterno donde se vea reflejado el significado
denotativo (término neutral, objetivo) y dos connotaciones: una
positiva –eufemismos- y otra negativa –peyorativo, despectivo- v. gr.: Chacha, Sirvienta, gata/empleada doméstica /“señora (muchacha) que me ayuda”
CORTEN AQUÍ Y LLEVEN A CASA LAS PREGUNTAS DE
LA 8 A LA 16 PARA COMPRENSIÓN LECTORA
8.
Escribe al
menos un EJE CONCEPTUAL que recuerdes como central para el estudio de recepción
de Morduchowicz:
9. El presentismo
(como concepto acuñado por un autor o investigador) se relaciona con:
(la inmediatez y la impaciencia)
o (los presentimientos y las
expectativas)
10.
¿Qué clase
de extranjerismos son Stock,
walk man, film, zapping, etc.
incluidos en el texto estudiado? (anglicismos)
(galicismos) (latinismos) (americanismos)
11.
¿De qué
tipo de bienes está compuesto el capital cultural?
12.
¿El
capital cultural se incrementa mediante el consumo cultural? Sí
:_______ No:_______
13.
CATEGORIZACIÓN
DE VIVIENDAS A PARTIR DE MEDIOS QUE SE POSEEN:
14, 15 Y 16. Anota a grandes rasgos a qué
hacen referencia los siguientes conceptos manejados en el texto de Morduchowicz Privatización o individualización de las prácticas mediáticas /
Mediocentrismo / Exposición mediática
